Təlim Qanunu: Tədris Təsiri- Bu hər hansı öyrənilmiş materialı yadda saxlamaq və mənimsəmək üçün təkrarlama, məşq və təcrübənin dəyərinə əhəmiyyət verir Bu, hər hansı bir öyrənilən materialı yadda saxlamaq və mənimsəmək üçün təkrarlamanın, məşqin və məşqin dəyərinə əhəmiyyət verir bir məşqlə digəri arasında uzun boşluq, çünki uzun müddət istifadə etməmək unutmağa səbəb ola bilər.
Torndik nəzəriyyəsinin tərbiyəvi nəticələri nələrdir?
Nəzəriyyənin Təsirləri
Kiçik bir uşaq yalnız sınaq və səhv üsulu ilə bəzi bacarıqları öyrənir oturmaq, ayaqda durmaq, yerimək, qaçmaq və s. kimi. Təlimdə də uşaq səhvlərə yol verdikdən sonra yazıları düzəldir. Bu nəzəriyyədə motivasiyaya daha çox diqqət yetirilmişdir.
Torndikin Hazırlıq Qanununun öyrənmə nəticələri nələrdir?
Hazırlıq hərəkətə hazırlıq deməkdir. Əgər insan öyrənməyə hazır deyilsə, öyrənmə avtomatik olaraq ona aşılana bilməz, məsələn, əgər makinaçı yazı yazmağı öyrənmək üçün özünü başlamağa hazırlamasa, o, bu işdə çox irəliləyiş əldə etməyəcək. letargik və hazırlıqsız bir tərz.
Öyrənin əlaqə nəzəriyyəsi onun təhsil əhəmiyyətini izah edən nədir?
Thorndike-in öyrənmə baxışı onun stimullar və cavablar arasındakı assosiasiyalardan (yaxud əlaqələrdən) ibarət olduğunu göstərir Sınaq və səhv yolu ilə heyvanlar stimul və qaneedici nəticə arasındakı əlaqələri müəyyən edirlər. Bu əlaqələr, gətirdikləri zövqə görə möhürlənmişdir.
Müxtəlif öyrənmə nəzəriyyələrinin tədris və təlim prosesinə təsiri nələrdir?
Öyrənmə dizaynı öyrənmə nəzəriyyələrinə əsaslanmalıdır, çünki: Nəzəriyyələr insanların necə öyrəndiyini anlamaq üçün əsas və öyrənməni izah etmək, təsvir etmək, təhlil etmək və proqnozlaşdırmaq üçün bir yol təqdim edirBu mənada nəzəriyyə öyrənmənin dizaynı, inkişafı və çatdırılması ilə bağlı daha məlumatlı qərarlar qəbul etməyimizə kömək edir.
