Bu o deməkdir ki, dəyərlər və ya davranışlar onları həyata keçirən insanlardanöyrənilir, onlara deyilmək əvəzinə. Biz bu dəyərləri nümunə ilə canlı gördükdə yaxalayırıq. Əslində yaşadığımız dəyərlər sırf öyrədilmiş deyil. İnsanın həyatına ən çox təsir edən valideynlərdir.
Dəyərlər təhsili niyə öyrədilmir?
Sadə dillə desək, əxlaqi dəyərlər öyrədilmir, ancaq tutulur. Şagirdlər bu cür əxlaqi dəyərləri sinflərdəki dərslərdən deyil, hər kəsin onlara əməl etdiyini görərək qavrayırlar Məsələn, siqaret çəkən müəllimləri və ya valideynləri şagirdə siqaret çəkməməyi öyrədirsə və ya öyrədirsə, dərsin boşa çıxma ehtimalı var.
Dəyərləri öyrətmək olarmı niyə və ya niyə olmasın?
Bəli, dəyərlər həqiqətən bir fənn kimi öyrədilə bilər. … CBSE hətta elm və riyaziyyat kimi fənlərdə dəyərə əsaslanan suallar təqdim etdi. Bütün bunlara əlavə olaraq, əksər məktəblər afişalar və digər rəsm əsərləri vasitəsilə tələbələrə öz dəyər çərçivələrini nümayiş etdirirlər.
Dəyərlər niyə öyrədilməlidir?
Müsahibədən əldə etdiyim məlumatlara əsasən belə nəticəyə gələ bilərəm ki, məktəbdə əxlaqi dəyərlərin öyrədilməsi vacibdir, çünki əxlaqi dəyərlər şagirdlərin davranışını yaxşılaşdıra bilərçünki əxlaqi dəyərlər tələbələri həyatlarında yaxşı və pis şeylərə qərar verməyə aparır.
Mədəniyyət öyrədilir, yoxsa tutulur?
Unutmayın, mədəniyyət öyrədilmədikdə tutulur… ən yüksək səslənən mədəniyyət qalib gələcək. Bu o deməkdir ki, siz seçdiyiniz mədəniyyəti davamlı və ardıcıl şəkildə təbliğ etməli, onu qəbul edənləri mükafatlandırmalısınız. Dərhal və istisnasız olaraq uyğun olmayan davranışlara müraciət edin.
