Ayrıseçkiliyə əsaslanmayan qiymətləndirmə: Bu, məktəblərdən şagirdlərin əlilliyi olub-olmadığını və əgər belədirsə, hansı növ və nə qədər geniş olduğunu müəyyən etmək üçün onları ədalətli qiymətləndirməyi tələb edən IDEA prinsipidir. qiymətləndirmə mədəni cəhətdən həssas şəkildə aparılmalıdır.
Ayrıseçkiliyə yol verməyən qiymətləndirmələr hansılardır?
Ayrıseçkiliksiz Qiymətləndirmə nədir? hər hansı qiymətləndirmənin mədəni və ya sosial-iqtisadi mənşəyindən asılı olmayaraq bütün uşaqlar üçün ədalətli olması fikri Peşəkarlar yadda saxlamalıdırlar ki, bütün qiymətləndirmələr müəyyən dərəcədə ayrı-seçkilik xarakteri daşıyır, çünki onlar hansı uşaqların daha çox xidmətə ehtiyacı olduğunu ölçməlidirlər. və olmayanlar.
Ayrı-seçkilik qiymətləndirməsi nədir?
Bir sıra testlər ayrı-seçkilik testləri kimi təsnif edilə bilər. Əgər o, fərqi aşkar etmək üçün nəzərdə tutulubsa, bu, ayrı-seçkilik testidir. Test növü panelin hər bir üzvünə təqdim edilən nümunələrin sayını və həmçinin onlardan cavab vermələri xahiş olunan sualları müəyyən edir.
Öyrənmə qüsurlu tələbələrin qiymətləndirilməsi üçün IDEA-da üç tələb hansıdır?
Şagirdin SLD-nin olub-olmadığını Müəyyən etmək üçün Məktəblərin Atmalı olduğu Addımlar
- Addım 1: Uğursuzluğun Müəyyən edilməsi. …
- Addım 2: Müdaxilələrə Cavabın Müəyyən edilməsi və ya Güclü və Zəif tərəflərin (və ya hər ikisinin) nümunəsi …
- Addım 3: Müvafiq təlimatın müəyyən edilməsi. …
- Addım 4: Digər Faktorların Təsirinin Müəyyən edilməsi.
Qiymətləndirmələrin irqi və ya mədəni cəhətdən qərəzli olmamasının təmin edilməsi ilə bağlı IDEA çərçivəsində nə tələb olunur?
İstifadə olunan qiymətləndirmələr texniki cəhətdən əsaslandırılmalı və qiymətləndirmələrin və ya tədbirlərin etibarlı və etibarlı olduğu məqsədlər üçün istifadə edilməlidir. … Qiymətləndirmə irqi və ya mədəni cəhətdən qərəzli olmamaq üçün seçilir və idarə olunur.
